图书管理专业研究生学校，图书管理专业属于工科类吗

今天，招生信息网小编为大家带来了图书管理专业大学有多少 哪些大学有图书馆学专业的研究生?在什么水平上?需要 福州大学图书馆 辽宁师范大学图书馆学专业的研究生 山东大学图书馆学专业攻读硕士学位研究生培养方案 (专业代码：ShengXueLi.com120501) 一、 培养目标 本专业根据现代信息社会的发展和知识管理的需要，培养具有扎实理论功底，掌握现代信息技术，有较强研究创新能力，德智体全面发展，胜任图书馆及各级各类文献信息部门的信息管理与服务工作的图书馆学高层次专业人才。具体要求是： 1、掌握图书馆学专业坚实的基础理论和系统的专业知识，具有独立从事图书馆学科学研 究、教学工作能力。 2、胜任各嫌颂级各类图书馆和信息服务机构的业务工作和管理工作。 3、了解图书馆学前沿课题和图书馆事业发展动态，具有熟练运用现代信息技术、信息分析与检索技能等开展全面的高水平信息服务的能力。 4、掌握一门外语，并能运用该门外语比较熟练地阅读本专业的外文资料。 5、具有健康的体魄和良好的心理素质。 二、 研究方向 1． 数字图书馆研究 数字图书馆方向的主要研究内容包括：数字图书馆基础理论、数字图书馆的支撑技术、图书馆自动化发展模式研究以及数字图书馆管理等。研究的重点是：传统图书馆如何利用现代信息技术，实现馆藏信息资源数字化及图书馆业务、服务集成化，为用户提供网络环境下的简捷的信息服务。 2． 信息资源建设研究 主要研究信息资源建设的理论与方法，包括各类型文献信息资源及网络信息资源的采集、管理、开发利用和社会信息资源保障体系的建设问题。 3． 信息咨询旁燃研究 主要研究咨询理论与方法、咨询产业发展状况与发展规律、咨询产业政策与法规、咨询工作操作实务、咨询公司与咨询产业管理、咨询人才培训、咨询市场与营销、咨询产业与知识经济等。 4． 信息分析理论与方法 主要从方法论的观点出发, 研究适合信息科学及图书馆学研究的诸方法的特点、应用、发展规律、体系结构以及对信息理论发展的促进等。 5． 竞争情报研究 运用信息理论、技术与方法，研究如何建立竞争情报系统和利用竞争情报改进企业管理、提高企业市场竞争能力，重点包括如何实现智能化、自动化地监视竞争环境和竞争对手，利用竞争情报系统提供的分析模型，提高对环境与竞争对手及合作伙伴的分析判断能力，以及在海量信息中收集、跟踪、挖掘、整理和分析、处理有用信息的技能。 6． 知识管理 主要研究内容包括网络环境下知识管理的理论、技术，组织内部知识管理系统的设计、运行与管理，以及知识传播、知识运用、知识共享的技能与方法，网络背景下的知识产权保护问题等。 三、学习年限 硕士研究生学习期限一般为三年。要求前三个学期修满学分，后三个学期主要从事社会实践和毕业论文的选题、开题、写作及答辩工作。 学习优秀的学生可以申请提前一年毕业，但必须同时满足以下三个条件： 1、公共英语课成绩81分以上；其他课程（包括：学位基础课、学位专业课、选修课）须86分以上。 2、在校期间至少获得过一次奖学金（包括学校及社会奖学金）。 3、在公开刊物上以第一作者（署名单位必须是山东大学）发表2篇以上论文（含2篇，每篇至少3000字以上）。 四、筛选、分流 第四学期初进行中期筛选，考核内容主要包括研究生的思想表现、课程学习、科研能力、学位论文开题报告、学科综合考试及健康状况等。 学科综合考试以芹启郑考核研究生的全面业务能力为目的，内容包括基础知识、基础理论和实际工作能力两部分，由学位分委员会组织的综合考试小组组织进行。 中期筛选合格者可进入硕士学位论文写作阶段；中期筛选不合格者，按《山东大学硕士生学籍管理实施细则》的有关规定处理。 五、课程设置及学分总学分不得少于32学分 1．学位公共课3门8学分 2．学位基础课2门4学分 3．学位专业课4门8学分 4．前沿讲座（含讨论班）2学分 （1）前言讲座的基本形式 前沿讲座旨在使硕士生对本学科及本研究方向的学术前沿问题有基本的了解，提高其参与学术活动的兴趣和学术对话能力。前沿讲座由专家做学术报告及教师和硕士生讲授交叉进行，以讨论和对话为主要形式，力求生动、活泼、多样。 （2）基本要求和考核方式 每位硕士生参加前沿讲座不得少于10次，其中本人主讲不得少于2次。主讲者要求写出讲稿，讲稿内容要充实，有个人见解，能反映本学科学术发展的态势。 考核按优、良、中、及格、不及格五级计分，由本专业老师与指导教师共同评判记分。成绩合格者计2学分。 5．专业选修课5门10学分 （必选：跨学科课程1门，2学分） 6．同等学力及跨学科考入的硕士生须补修本科课程2门，成绩记入本人档案，不计学分。 具体课程设置参见本专业教学计划表 六、学位论文 本专业硕士生至少用一年半的时间参加科学研究及撰写学位论文。 硕士生在导师指导下，于第三学期末完成论文选题工作。研究课题应具备科学性、创新性和可行性。硕士生应于第四学期初中期筛选时提交论文撰写计划，并向指导小组做开题报告，经过讨论认为选题合适，计划切实可行，方能正式开展论文撰写工作。 每隔3－5个月，要求硕士生在一定范围内报告论文进展情况，导师、指导小组及有关人员参加，帮助硕士生分析论文工作进展中的难点，及时给予指导，促进论文研究工作的顺利进展。 硕士生应在申请学位论文答辩前3－5个月向导师及指导小组成员全面地报告学位论文进展情况及取得的成果，广泛征求意见，进一步修改和完善学位论文。 硕士学位论文完成后，按照《山东大学授予硕士、博士学位工作细则》组织学位论文的审阅和答辩工作。 七、科学研究与社会实践 图书馆学硕士研究生在校期间要积极参加科研活动，学院鼓励研究生参加学术会议和发表学术论文，研究生应参加指导老师至少一个课题的项目研究，以提高研究生的研究能力。研究生必须完成相应的社会实践活动，包括跟随指导老师从事社会咨询工作，参加社会调研活动等。其中，在第三学期或第四学期完成教学实践课（为本科生授课）12课时，以提高研究生的教学和语言表达能力 中科院是图书馆学研究生分数线不低于360. 图书馆学专业在职研究生课程进修班招生简章 学校简介 北京师范大学创办于1902年，它的前身是京师大学堂师范馆,是国家教育部直属的重点大学，也是中国*正在实施的"211"工程重点建设的高等学校之一。北京师范大学是我国最早开展研究生教育的大学之一，研究生导师力量非常雄厚，目前学校已成为我国培养高层次专门人才和进行多学科高水平科学研究的重要基地。2002年同北京大学、清华大学、中国人民大学一起列为国家和北京市重点支持建设世界一流大学的学校之一。 专业方向与培养目标 图书馆学专业 北京师范大学图书馆学专业是国内最早招生和培养硕士研究生的专业之一。本专业培养具有坚实的现代图书馆学理论基础和较强的信息技术能力，具备系统的图书馆学基础理论知识，有熟练地运用现代化技术手段收集、整理和开发利用文献信息的能力，能在图书情报机构和各类企事业单位的信息部门从事信息服务及管理工作的应用型、复合型图书馆高级专门人才。 招生对象、名额、入学方式 培养在本专业上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，勇于探索重大理论与实践课题，胜任教学、科学研究和信息化建设工作的高层次、高素质、创新型高级专门人才。（结业时已具备大学本科毕业并取得学士学位满三年的学员，可申请管理学硕士学位） 每期60人。 提交申请，免试入学。 学制、上课形式 课程学习两年。学员修满规定的32学分，成绩合格，即可结业。 集中班：每半年来京学习7-15天,一般安排在寒暑期，协助安排住宿，食宿费用自理 报名手续 报名时由本人申请，填写报名表、本人一寸同版照片四张、本人毕业证书、学位证书复印件、报名费100元；学费:1.4万. 书费:600元. 注册报到时须交验毕业证书及学位证书原件。 联系方式 联系*：010-51260915 联 系 人：马老师 信息内容： 关于委托南京大学举办图书馆学（数字图书馆）专业 硕士研究生课程进修班的通知 各高校、科研院所图书馆： 为推进江苏省数字图书馆建设的步伐，提高高校图书馆管理干部和专业技术人员的业务素质和技术能力，培养适应新世纪信息资源共享数字资源建设需要的高层次专门人才，经我厅与南京大学协商决定委托南京大学信息管理系举办图书馆学（数字图书馆）专业硕士研究生课程进修班，现将有关事项通知如下： 一、培养目标 通过课程学习，使学员较系统地掌握本专业范围内的基础理论和专门知识，改善知识结构，拓展知识面，以适应“江苏数字图书馆”建设发展需要。 二、招生对象及条件 招生对象：全省高校系统从事图书、文献、档案管理及图书馆信息技术工作的管理和专业技术人员。 招生条件： 1、坚持四项基本原则，品行端正，立志为社会主义高等教育事业服务，在工作中表现良好的在职人员。 2、具备大学本科学历（或大学专科毕业从事图书馆学专业工作与研究三年以达到同等学力）的在职人员。 3、具备上述条件被确定为省“333工程”和“135工程”培养对象的`人员招生时优先考虑。 三、专业设置和招生人数 专业：图书馆学 专业方向：数字图书馆 招生人数：60 四、学制与学习形式 学制两年，集中面授与自学相结合，每学年脱产集中面授四次。该班于2006年秋季开学。 五、课程设置 A类：公共学位课 外语4 科学社会主义2 自然辩证法2 B类：二级学科公共学位课 信息科学原理3 信息资源管理技术3 C类：专业基础学位课 图书馆学理论与方法研究2 数字图书馆技术2 文献学研究2 D类：主要选修课 信息咨询理论研究2 信息经济分析2 图书馆法研究2 竞争情报研究2 信息挖掘与知识检索2 电子商务2 现代出版技术2 信息资源建设2 检索与利用研究2 （A类、B类、C类为必修课，D类选修课） 六、培训费用及有关待遇 1、每学年交纳学费4000元，其中学员承担1000元，原则上由学员所在单位负担2000元，省高校图书情报工作委员会补贴1000元，集中面授和考试期间的交通、住宿费由学员所在单位按出差标准补助，教材、资料费由学员自理。 2、学员学完规定课程，取得学分（不少于32学分），由南京大学发给研究生课程进修班结业证书。 3、取得结业证书者，可作为干部使用相应条件参考对待。 4、该专业具有硕士学位授予权，并具有授予在职申请硕士学位人员硕士学位的资格，鼓励学员按国务院学位委员会“关于在职人员与研究生毕业同等学力申请硕士学位办法” 申请硕士学位。 七、具体要求 1、请各有关部门根据招生条件，认真做好推荐报名工作，并于5月30日前将《报名表》、学历证明（复印件）、身份证（复印件）及两张个人正面免冠照片（二寸）、报名费及考前辅导费300元寄江苏省高校图书情报工作委员会秘书处。 2、学员报名后须参加南京大学组织的入学考试，科目为英语、图书馆学基础、信息管理概论。 3、入学考试时间初步定于七月中旬，考前举办辅导班，具体时间及有关事项另行通知。 联系*：025-3592956 联系人：吴强 邮政编码：210093 附：《报名表》 如需要可在 上查找，并下载通知.江苏省高校图书情报工作委员会 附题: 武汉大学图书馆学2005年攻读硕士学位研究生入学考试试题 科目名称：图书馆学基础（含中国图书和图书馆史、文献分类学） 一、名词解释（共5小题，每小题4分，共20分） 1、芝加哥学派 2、隐性知识 3、《开宝藏》 4、基本部类 5、互见分类标引 二、简答题（共7小题，每小题10分，共70分） 1、简述文献单元与知识单元的区别 2、简述知识组织的内在机制 3、简述宋代四大“类书”的不同特点 4、简述具有应用关系主题文献的分类标引方法 5、《中图法》（第四版）中明确规定的同类书排列方法有哪些种？ 6、《杜威十进分类法》（DDC）中关于数字“0”有何用法？ 7、简述分面分类法的优缺点 三、论述题（共3小题，每小题20分，共60分） 1、试述图书馆学有哪些专门研究方法 2、试述为什么要强调图书馆学本土化建设？ 3、试述文献分类法确定分类标准及其运用次序的依据 科目名称：目录学概论（含中文工具书） 一、名词解释（共7小题，每小题5分，共35分） 1、文献摘要法 2、书目情报 3、地方文献书目 4、OPAC 5、“万方” 6、CALIS 7、全国报刊索引数据库 二、简答题（共4小题，每小题10分，共40分） 1、简述综述的特点 2、简述索引的功能 3、略论工具书的特点 4、简述数据库的类型 三、论述题（75分） 1、论述书目的教育功能，当前为什么要大力倡导书目导读服务？（15分） 2、试述20世纪中国目录学研究的辉煌成就（20分） 3、试论我国四部书目分类体系的产生和发展（20分） 4、联系实际论述工具书的功能用途（20分） 祝你成功

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