教师资格证教育教学知识简答题,教师资格教育知识与能力小学题型

 2024-06-24  阅读 232  评论 0

摘要:本内容由易考网小编为大家分享关于学历教育、职业资格、研究生、公务员、外语考试等报名考试教育信息。  2022下半年教师资格笔试考试时间是10月29日,易考网小编为大家整理了笔试科二《教育教学知识与能力》100道常考简答题及答案,赶紧收藏背下

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  2022下半年教师资格笔试考试时间是10月29日,易考网小编为大家整理了笔试科二《教育教学知识与能力》100道常考简答题及答案,赶紧收藏背下来哦!

教师资格《教育教学知识与能力》常考简答题(3)

  21.如何进行有效复习?

  答:①及时复习;②经常复习;③交错复习;④反复阅读与试图回忆相结合;⑤多样复习。

  22.学校教育为什么在人的发展起主导作用?

  (1)学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动。

  (2)学校教育是在受经过专门训练和有经验的教师指导下进行的,相对而言效果较好。

  (3)学校教育能有效的控制和协调影响学生发展的各种因素。

  23.简述影响问题解决的主要因素

  答:①问题的特征(问题表征的方式);②已有的知识经验(个体的知识与认知结构);③思维定势(心理定势);④功能固着;⑤原型启发;⑥动机的强度;⑦迁移;⑧个性差异。

  24.如何培养学生的创造性?

  答:①创设有利于创造性产生的适宜环境;

  ②注重创设个性的塑造;

  ③开设培养创造性的课程,进行创造性思维的训练。

  25.如何培养学生的学习动机?

  答:①需要—了解和满足学生的需要,促使学习动机的产生;

  ②归因—培养学生努力导致成功的归因观;

  ③自我效能—帮助学生确立正确的自我概念,获得自我效能感;

  ④目标—目标导向与环境创设。

  26.简述学校教育的独特功能。

  (1)学校教育对个体发展做出社会性规范;

  (2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能;

  (3)学校教育对个体发展的影响具有延时和即时的价值;

  (4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

  27.如何激发学生的学习动机?

  答:①吸引力—增加学习内容本身的吸引力;

  ②动机水平—根据作业难度,恰当控制动机水平;

  ③归因—正确指导结果归因,促使学生继续努力;

  ④反馈—充分利用反馈信息,妥善进行奖惩。

  28.简述影响学习迁移的主要因素。

  答:①学习任务的相似性;②原有的认知结构;③学习的心向与定势;④学习的指导。

  29.如何促进学习迁移?

  答:①学生角度—关注学生原有的知识经验和认知结构;

  ②教学角度—精心设置教学环节;

  ③教授学习策略,提高迁移意识。

  30.简述艾里斯的合理情绪疗法

  答:艾里斯的合理情绪疗法是认知心理治疗中的一种方法,A 是诱发性事件,B 是个体对该事件的看法,C 是个体的情绪和行为反应。艾里斯认为,情绪不是由某一诱发性事件本身所引起,而是由个体对这一事件的解释和评价引起的。人们持有的不合理信念总结起来有三个特征:绝对化的要求、过分概括化和糟糕至极。通过改变不合理信念调整自己的认知,是维护心理健康的重要途径。

  

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